Estadistica_resumen2

UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

NOMBRE: Juan Gabriel Granda Granda

FECHA: 10-04-2011

CAPITULO 2 Y 3

RESUMEN

En los capítulos 2 y 3 emprendiendo nuestro conocimiento podemos seguir avanzando en el aprendizaje sobre la materia en el cual nos habla sobre la tabla de frecuencia, en lo cual dice que una tabla  de frecuencia es la agrupación de datos cualitativos en clases mutuamente excluyente que muestra el número de observaciones en cada clase.

 Modelo de una tabla de frecuencia:

Tipo de computadora                                     Numero de computadoras

De escritorio                                                                   30 Personales                                                                       20

También nos habla sobre las frecuencias relativas de la clase y nos dice que la misma es el número de observaciones en cada clase, modelo de la tabla:

Tipo de computadora            Numero de computadoras    Frecuencia relativa

De escritorio                                               30                                0.625 Personales                                                  20                                0.375 Total                                                           80                                1.000

  
Aquí también habla de la representación gráfica de datos cualitativos, ya que este método es un instrumento muy común para representar una variable  cualitativa en forma gráfica junto a la gráfica de barras.

Grafica de barras: aquí las clases se representan en el eje horizontal y las frecuencias de clase en el eje vertical. Las frecuencias de clases son proporcionales a las alturas de las barras.

Modelo de una gráfica de barras

 

También se utiliza las grafica de pastel.

Graficas de pastel: Grafica que muestra la parte o porcentaje que representa una clase del total de números de frecuencia.

Modelo de una gráfica de pastel:

Construcción de distribuciones de frecuencias: datos cuantitativos.

¿ Qué es la distribución de frecuencias?

Es la agrupación de datos en clases mutuamente excluyentes, que muestra el número de observaciones que hay en cada clase.

Intervalos de clase y puntos medios de clase: con frecuencia aparecerán otros dos términos, punto medio de clase e intervalo de clase.

El punto medio se encuentra en la mitad, entre los límites inferiores de dos clases consecutivas. Este se calcula sumando los límites inferiores de clases consecutivas y dividiendo el resultado entre dos.

Y para determinar el intervalo de clase, se resta el límite inferior de la clase del límite inferior de la siguiente clase.

Distribución de frecuencias relativas:

Una distribución de frecuencias relativas convierte la frecuencia en un porcentaje.

Grafica en la que las clases se señalan en el eje horizontal y las frecuencias  de clase en el eje vertical. Las frecuencias de clase se representan por medio de las alturas de las barras, estas se dibujan de manera adyacente. En este capítulo también hablamos del polígono de frecuencia en lo cual nos dice que los puntos medios de clase se unen por medio de segmento de clase.

Modelo gráfica polígono.

Capítulo 3

La media poblacional.-

Se dice que la media poblacional se calcula de la siguiente manera:

Media poblacional=Suma de todos los valores en la población/Numero de valores en la población.

µ=∑X/N

Media de una muestra: aquí con frecuencia se selecciona una muestra de la población para encontrar algo sobre una característica específica de la población.

Media ponderada:

La media ponderada constituye un  caso especial de la media aritmética y se presenta cuando hay varias observaciones con el mismo valor.

MEDIANA:

Punto medio de los valores una vez que se han ordenado de mayor a menor o de menor a mayor.

  
MODA:

Valor de observación que parece con mayor frecuencia.